Mentor Mark Mennema belt examenleerlingen: ‘Het verdriet van de zakkers overheerst’

door Tjerk van der Ende

Voor veel examenleerlingen is vandaag, woensdag 14 juni, een spannende dag. Maar dat geldt ook voor Mark Mennema. In het dagelijks leven is hij docent Grieks & Latijn, maar vandaag is hij vooral de mentor van een zesde klas op het Stedelijk Gymnasium in Schiedam die de examenuitslag doorbelt naar de leerlingen.

Mennema belt vandaag 22 mentorleerlingen. En dat is niet altijd leuk. Vijf van zijn leerlingen zijn gezakt, waarvan eentje een tiende tekort komt om wél te slagen. “Eigenlijk overheerst het verdriet over de mensen die het niet gehaald hebben”, zegt Mennema. “En dan vooral de mensen die het heel verrassend niet hebben gehaald. Voor iedereen vind ik het erg hoor, maar er zijn ook leerlingen die je het ontzettend gunt. En dan gaat het toch mis.”

Aan de telefoon houdt Mennema het kort, los van enkele details over de cijferlijst. Hij wil er snel doorheen. “Het is wel eens voorgekomen dat de vergadering in de ochtend uitloopt en de leerlingen later werden gebeld dan de bedoeling was. En als je weet dat de gezakte leerlingen eerst gebeld worden, kan dat hele pijnlijke situaties opleveren. Dat je een gezakte leerlingen belt die verwacht dat ‘ie geslaagd is.”

Handtekening op de muur

Mennema hoeft niet de hele cijferlijst door te nemen. Hij weet dat de leerlingen anderhalf uur na zijn belletje naar school komen om de lijst te bekijken en feest te vieren. Traditiegetrouw zetten de leerlingen hun handtekening op de muur in de aula van de school.

In drie kwartier heeft Mennema alle leerlingen gebeld. Zelf gaat hij eerst een andere klas lesgeven om vervolgens de felicitaties aan de geslaagden over te brengen. En met een paar van de gezakte leerlingen bespreekt hij de herkansingsmogelijkheden. “Ik heb goede hoop voor een paar leerlingen”, aldus Mennema.

Dagelijks het laatste nieuws, de nieuwste video's en een kijkje achter de schermen bij SCHIE in je mailbox ontvangen? Schrijf je in voor onze gratis nieuwsbrief: https://bit.ly/2H7desN